Работа с особым ребенком начинается с работы с семьей.
Порой, нам, родителям детей с особенностями развития тоже нужна помощь специалиста. Психотерапевта. Хорошего. Например, такого, как Марат Исматов
Ссылка
На базе Кемеровской региональной общественной организации "Служба лечебной педагогики" 13 января в субботу в 12.00. Марат Исматов проведет благотворительный психотерапевтический тренинг, где поможет получить нам ответы на самые насущные вопросы. Продолжительность тренинга 3 часа.
Особые дети. Системный подход.
Введение.
Системная семейная терапия (системно – феноменологический подход) существует более 30 лет. Это относительно молодой метод в мировой практике. Открытие его по значимости бесценно в современной психологии 21 века. В совокупности со всеми остальными направлениями психотерапии это не изобретение велосипеда, а скорее систематизация и интеграция многих на это время известных методов психотерапевтической помощи. Основателем метода считается Берт Хеллингер.
Суть метода в нескольких предложениях.
Всё живые существа на Земле относятся к системам и сами являются системами. Нам интересны люди. Поэтому мы будем говорить о системах людей. Отдельно взятую личность человека всегда нужно рассматривать с точки зрения системности его восприятия.
Т.е. человек перед нами это, прежде всего сын своих родителей. Он принадлежит к родительской системе под названием семья. Родители принадлежат своим родительским семьям, те в свою очередь своему роду. А род – принадлежит народу и т.д.
В системной психотерапии мы смотрим на человека в контексте его семейной и родовой системы в первую очередь.
Также, в контексте понятия системы личность человека – это совокупность множества внутренних частей личности. Т.е. в той или иной ситуации действует не вся личность человека, а какая - то его часть, которая относится к нему как часть его личной системы.
Определение системы.
Самое простое и банальное определение - два и более элемента объединились для достижения общих целей. Папа и мама - семья. Цели семьи - дети, развитие, материальное благополучие, продолжение рода, развитие человечества и т.д.
Главная задача живой системы – выживание, развитие и воспроизводство.
Система будет развиваться по трём основным порядкам.
1. Принадлежность.
2. Иерархия.
3. Баланс.
Как эти законы могут помочь семьям, где есть особые дети?
За что? Почему?
Нарушения одного из порядков, как следствие влечёт за собой нарушение всех порядков системы. В практике системной терапии в 98% случаев болезнь – следствие нарушения закона принадлежности. Болезнь, как правило, показывает на исключённого члена семьи или рода, к которому принадлежит больной. Всё имеет право на принадлежность к системе и никуда не девается из этой системы. Будь то человек, событие, эмоции, мысли или действия. Всё остаётся в памяти системы. Вопрос лишь в том, есть с этим согласие или нет. Эмоциональный заряд того или иного события пережит или нет? Если нет, то этот заряд передаётся последующим поколениям или более поздним членам этой семьи или рода.
В случаях с особыми детьми это часто, связано с чем - то тяжёлым в семье или в роду. Например, убийство или несколько убийств. В этой ситуации в больном могут быть одновременно две энергии и убийцы и жертвы одновременно. Так работает принадлежность. Так работает наша лояльность к нашим родительским и родовым системам.
· Где найти силы для воспитания особого ребенка?
Первый шаг в осознании причины и смирении с ситуацией, что в этой жизни есть вещи и порядки, которые существовали задолго до вашего рождения на Земле.
Второе. Это то, что любая ситуация – это всего лишь следствие предшествующих событий и многие из этих событий не относятся к вашей жизни.
Третье. Это то, что в каждой ситуации, проблеме или болезни уже есть решение.
Четвёртое. Если есть решение, значит, есть и путь к этому решению.
Пятое. Часто решения и исцеления не наступает, если у близких родственников больного есть скрытая выгода в болезни.
Ещё на что, следует обратить внимание, это то, что у болезни бывает несколько уровней причин. Важно вывести на свет осознания все эти уровни. Это возможно в ракурсе системного подхода.
· Как принять?
В настоящее время это возможно в сеансах системной психотерапии с родителями в сопровождении хорошего мастера. В других случаях это просто насилие над собой и над больным ребёнком, которое, кстати, может дать некий результат и отнять много душевных сил.
Пока не будет смирения с тем, что результата может вовсе не быть – ничего хорошего вообще не произойдёт. Закон сохранения баланса работает неумолимо. Если что либо убыло в результате борьбы с этим, значит что – либо прибудет в другом месте.
На какие вопросы можно получить ответ с помощью системно – феноменологического подхода?
Жизнь в постоянном стрессе.
Отсутствие второго родителя.
Агрессия к собственному ребенку.
Страх неизвестного будущего.
Отношение к себе самому.
Самопожертвование.
Как быть со всем этим и что делать? Что действительно может помочь в этой ситуации? Где найти силы для воспитания особого ребенка?
На все эти вопросы, а также и те, которые были лишь затронуты выше, Марат ответит с точки зрения системной психотерапии в своей лекции.
Приглашаем! Запись обязательна!
Показать пользователей на карте
